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幼儿园大班体育教案设计:绕圈接力

来源:www.34511.com 2018-08-20 16:23:37

说两句

  幼儿园大班体育教案

  活动目标:

  1、教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度,能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑,增强幼儿的奔跑能力。

  2、发展幼儿跑的动作,培养幼儿对体育活动的兴趣。

  3、培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。

  活动准备:

  物质准备:不同颜色的小旗六面。

  常识经验准备:幼儿已学会走跑。

  活动过程:

  一、开始部分

  (1) 集合队伍成六路纵队。听信号做队列练习,队形变化:六队——大圆——六小圆——大圆——六路纵队。

  (2)徒手游戏。根据教师指令,幼儿一人、两人、三人或多人一起游戏,如:一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射击等;两人可玩翻饼、套圈;多人可开火车、钻洞等。

  二、基本部分

  (1)幼儿跟老师在原地复习跑的基本动作。

  (2)幼儿自由进行跑的动作练习。

  教师将幼儿分成人数相等的六队,幼儿分组练习,教师巡回引导,帮助能力强的幼儿在奔跑时加快速度,能力弱的幼儿能大胆向前跑。

  (3)幼儿学习绕圈跑:

  ①教师示范绕圈跑。与幼儿一起讨论,重点让幼儿掌握绕圈跑的身体姿势,即沿弧形绕圈时,身体应向左稍倾斜。

  ②请两名幼儿绕圈跑。相互讨论:怎样超越同伴(后方幼儿超越前方幼儿时必须经过对方的右侧)

  ③全体幼儿练习绕圈跑。

  三、游戏“绕圈接力”。

  1、交代游戏名称及教师交代游戏规则:今天,杨老师要请小朋友们来玩一个游戏,这个游戏的名称叫“绕圈接力”;这个游戏怎么玩呢,先来听听老师讲解一下游戏规则吧!听到旗手快跑的信号后,每对排头的幼儿手持小旗沿圈快跑一周,把旗交给下一位幼儿,自己站到队尾,接到旗的幼儿用前一位幼儿的方法进行快跑,到队尾幼儿跑完为结束。

  2、幼儿游戏。提醒:前一位幼儿跑时,后一位幼儿向前一步,站到预备接力跑位置上,准备接力的幼儿,不可站到圈外。

  三、结束部分。

  1、小结幼儿学习奔跑动作的情况。

  2、做放松整理活动。

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